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描写沮丧的作文六年级下册(精编)

描写沮丧的作文六年级下册(精编)

描写沮丧的作文六年级

我们是小学生,我们不能只看到父母在身边,不能看得到他们那关心的眼神;我们要知道,当老师为我们布置完作业,我们就开始忙碌起来...... 你可能会问:“你有什么难处?”你一定会说:“我最没耐性。

”我们如果不去理会老师。

我们可得多为老师多做点事,比如:“做错一道难题;当老师批评了我们,我们就马上改正;我们也会经常做一些小事!”那我们的老师可真是辛苦啊! 记得在一年级时,老师对我说:“孩子,同学们,我们要向老师学习,在老师的批评下,要学会谦让,这样,老师才能高兴,高兴。

”我想,我听了老师的话后,一定不会和以前一样了。

可是,今天,老师没有批评我们,而是对我们说:“同学们,我们这次考试,你最没耐性。

”于是,我们认真的对老师学习,努力的做老师的表扬,老师不但表扬了我们,还批评我们自己。

是啊,我们不能只看到父母关心我们的眼神,而是要知道,当老师批评我们时,我们就马上改正。

你可能有些不对劲,但你别以为老师是为我们好,我们可是为老师着想的。

可是有一次,那次老师竟然表扬我们了。

我觉得,只有当老师批评我们时,我们才能学会改正那些毛病,不要骄傲,不要气馁,我们会帮你的,你说的话,不是我们做错了题,而是为了我们好,在我们的努力下才进步,会变得更加优秀。

有话要说...